• Educação Infantil



    • Educação Infantil: I, II, III e IV
    Nosso compromisso pedagógico é adequar os conteúdos a participação ativa e crítica da criança. Acreditamos em um processo de aprendizagem significativo que requer da criança intensa participação, estabelecendo relações entre o que já conhece e o que é novo.
    Para alcançar esse objetivo quatro conceitos norteiam nosso trabalho:
    Adaptação

    – Aprender a se relacionar, exige estar aberto às novas situações vivenciadas pelos participantes e esse processo permanece em todo o ano letivo, em contínua transformação.

    Rotina

    – Obedecer a uma rotina com o grupo é um exercício disciplinar e representa a base para o professor exercer o plano pedagógico.

    Limites

    – É preciso estabelecer limites para a criança perceber que o mundo não é só dela e para a boa convivência é preciso dividir.

    Brincar/Lúdico

    – O ato de brincar envolve emoções, tensões, dificuldades, descobertas e desafios. Aprender brincando, utilizando fantoches e livros, faz com que a criança aumente sua capacidade de produzir significados e resolver problemas.




    Agenda do Bonfim


  • 18/03
    • P1 1º BIM

    19/03
    • P1 1º BIM

    20/03
    • P1 1º BIM

    21/03
    • P1 1º BIM



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