Os alunos do 8º ano, durante as aulas de Língua Portuguesa, identificaram em notícias e reportagens, o fato central, perspectiva de abordagem e reconheceram a estrutura desses textos, além de lê-los e julgá-los.

Em seguida, as turmas aprenderam que a síntese (texto que se propõe apresentar um outro texto de forma resumida e impessoal), pode ser um ótimo método de estudo para todas as disciplinas. Os discentes construíram uma síntese do assunto em seu portfólio (caderno de redação) sobre a notícia lida.

O trabalho pressupõe uma atividade cuidadosamente elaborada que visa fazer uma análise mais profunda do texto-base, buscando além de compreender sua informação, analisar sua estrutura e as partes que se combinam.