ENSINO MÉDIO: RESUMO COMO ESTRATÉGIA DE ESTUDO

Em meio à aula de Língua Portuguesa, os alunos do segundo ano do Ensino Médio produziram diferentes resumos sobre assuntos gramaticais abordados ao longo do bimestre. Ressalta-se que o gênero textual resumo tem como finalidade reunir as principais ideias e informações reproduzidas em um texto. Ao trabalhar o resumo como estratégia de estudo, os alunos conseguiram desenvolver duas habilidades importantes na escrita: síntese e objetividade.

Por fim, com base na BNCC, o gênero textual em questão é um grande facilitador no processo de ensino-aprendizagem, uma vez que dinamiza a memorização e a revisão dos conhecimentos aplicados em classe.