Para a realização da atividade lúdica jogando com a Tabela Periódica os alunos foram desafiados para a realização de um Jogo sobre a Tabela Periódica em Plataformas digitais e apresentar o jogo para os colegas de Turma. Através dessa atividade os alunos puderam concretizar o conteúdo de forma interativa, pois os computadores e mídias educacionais fazem parte da realidade dos mesmos. Logo, a construção do jogo digital cria um ambiente gratificante e atraente servindo como estímulo para o desenvolvimento integral dos alunos e contribuindo no processo ensino-aprendizagem.