Seguindo a proposta do novo material didático de Língua Portuguesa e as orientações do professor Daniel Hilton, os alunos do 2° ano do Ensino Médio foram incentivados a apresentarem um seminário sobre a intertextualidade encontrada em diferentes obras culturais (livros, filmes, séries, desenhos, quadros, etc.). Os alunos buscaram analisar as referências intertextuais em obras que pertencem aos seus contextos sociais e que estão dentro da atualidade. Inclusive, os discentes utilizaram recursos tecnológicos audiovisuais (slides, vídeos, etc.) para explicarem o trabalho em classe.